Школьная музыкалка

Не спорю, в интернете горы и груды всевозможных теоретических и практических материалов по музыке, музыкальному воспитанию. Копайся, выискивай, бери на вооружение… Настоящей находкой для меня (да и для многих моих коллег) стали обучающие курсы Василия Кашеварова. Записанные в видеоформате, они в концентрированной, доступной для любого человека форме дают поистине уникальные знания, которые тут же можно применять на практике.

Я вспоминаю свои поиски нужного, полезного, полноценного материала 10-15 летней давности. Его было настолько мало, что каждая тематическая статейка, какой-то новый учебник или методическое пособие были для меня настоящей революцией.

Все, что я собирал и применял на практике годами и годами, есть в той или иной форме в обучающих курсах В. Кашеварова. Моя б воля, без раздумья заменил бы сегодняшние школьные учебники по музыке на кашеваровские курсы. Пользы бы было намного больше и ученикам и учителям.

Многие мудрые теоретики детского музыкального воспитания считают, что на уроках нужно учить детей разбираться в музыке, слушать и слышать ее. Согласен. Но далее они утверждают, что давать детям спецнавыки  - постановка голоса, сольфеджио и т.д. вовсе нет никакой необходимости. Вот здесь я не согласен! Категорически! Если мы в школе не научим  детей петь (пусть даже на самом банальном уровне), то они не будут петь никогда, и значительно пополнят ряды бездумных, бездушных потребителей попсы.

Пока еще поют. И многие любят петь и хотят этим заниматься. Но чем больше мы будем говорить о музыке, а не заниматься ею, тем меньше будет учеников, любящих урок музыки и саму музыку.

 Детям очень интересно и важно видеть, как рождается звук, мелодия, песня. В этом отношении курсы В. Кашеварова поистине неоценимы. Приобретая их, вы получите могучий, универсальный инструмент для работы, дающий очень быстрые результаты. Конечно, если вы считаете себя непререкаемым авторитетом в области музыкального воспитания, профессором в теории и практике вокала, вам эти курсы ни к чему. Хотя… Любопытство. Посмотрите, как организован процесс обучения музыке у других педагогов.  Я в свое время посмотрел. И не жалею. И без всяких оговорок пользуюсь в своей работе опытом В. Кашеварова.

Мой персональный сайт http://shkolamuzikant.ru/    Заходить на сайт нужно с личного интернета, т.к. фильтры школьного инета не выпускают сайт к раздаче из-за тестового периода.

Рекомедую вам также познакомиться со следующими материалами:

Уроки Вокального Мастерства в Видеоформате

http://mybiznesinfo.ru/base/silvana/vocal

"Запись Вокала и Основы Звукозаписи на Базе Компьютера"

http://mybiznesinfo.ru/base/silvana/zapis

"Уроки Игры на Гитаре в Видеоформате"

http://mybiznesinfo.ru/base/silvana/guitar

"Уроки Нотной Грамоты и Основы Сольфеджио"

http://mybiznesinfo.ru/base/silvana/note

"Уроки Игры на Фортепиано в Видео Формате"

http://mybiznesinfo.ru/base/silvana/piano

"Создание Музыки и Фонограмм на Базе Компьютера"

http://mybiznesinfo.ru/base/silvana/music

Видеокурс - "Техника Раскрепощения Голоса Для Вокалиста"

http://mybiznesinfo.ru/base/silvana/freevocalcourse

"Уроки Современных Танцев в Видеоформате"

http://mybiznesinfo.ru/base/silvana/dancecourse

Надеюсь, информация, которую я вам отправляю, окажется вам полезной.

Интернет – прекрасная штука. Возможности – неограниченны. Думаю, что каждый пользователь интернета задумывался о создании своего сайта, своего личного виртуального пространства, в

котором ( и благодаря которому!) можно решать какие-то свои задачи. Есть очень много ресурсов, которые позволяют завести что-то похожее на сайт и довольно свободно им пользоваться. Многим этого бывает достаточно. Но большинство рано или поздно понимает, что предоставленных им бесплатных функций явно маловато.  Все мы собственники, и нам нужен личный сайт. Чтобы можно было его холить и лелеять, украшать и облагораживать как любое свое лично пространство.

Где взять такое сайт? Варианта два:

1.       Сделать сайт самому. Потратить массу времени и нервов. Путем проб и ошибок через месяцев 5-6 выдать на горе свое неуклюжее детище. И потом: подгонять, исправлять, реконструировать.

Сайтостроительство – наука со своими явными потайными течениями, в которых нахрапом не разберешься. Нет, если велико желание – пожалуйста. Успех обязательно будет. Но время…время…

2.       Заказать сайт опытному веб-дизайнеру. Здесь все дело в цене. Можно выложить не один десяток тысяч именитому мастеру или вебстудии. Но есть вариант наиболее подходящий большинству из нас.

Мой первый профессиональный сайт сделала мне студия «Yu2» совершенно бесплатно. Я получил в свое распоряжение не только многофункциональный интернет-ресурс, но и техническую помощь на несколько месяцев, в течение которых студия будет обучать меня управлению сайтом, помогать в его раскрутке в сети интернет.

Единственное, за что мне пришлось заплатить, то это хостинг и доменное имя. Эта плата обязательна для функционирования любого сайта.

Итак, вебстудия «Yu2» делает сайты бесплатно. Что они с этого имеют? Думаю, что таким образом они раскручивают свою студию. Если так, то они, несомненно, будут заинтересованы в том, чтобы ваш сайт нравился не только вам, но и вам будущим посетителям.

Очень заманчивое предложение.

http://yu2.saitsama.ru/ Это вебстудия!!!!

Здесь делают профессиональные сайты для учителей (и не только) бесплатно. Свой сайт я заказывал в этой студии. Посмотрите http://школьныймузыкант.рф/  Заходить на мой сайт надо с личного интернета, т.к. фильтры школьного интернета не выпускают его к выдаче из-за тестового периода.