Не спорю, в интернете горы и груды всевозможных теоретических и практических материалов по музыке, музыкальному воспитанию. Копайся, выискивай, бери на вооружение… Настоящей находкой для меня (да и для многих моих коллег) стали обучающие курсы Василия Кашеварова. Записанные в видеоформате, они в концентрированной, доступной для любого человека форме дают поистине уникальные знания, которые тут же можно применять на практике.

Я вспоминаю свои поиски нужного, полезного, полноценного материала 10-15 летней давности. Его было настолько мало, что каждая тематическая статейка, какой-то новый учебник или методическое пособие были для меня настоящей революцией.

Все, что я собирал и применял на практике годами и годами, есть в той или иной форме в обучающих курсах В. Кашеварова. Моя б воля, без раздумья заменил бы сегодняшние школьные учебники по музыке на кашеваровские курсы. Пользы бы было намного больше и ученикам и учителям.

Многие мудрые теоретики детского музыкального воспитания считают, что на уроках нужно учить детей разбираться в музыке, слушать и слышать ее. Согласен. Но далее они утверждают, что давать детям спецнавыки  - постановка голоса, сольфеджио и т.д. вовсе нет никакой необходимости. Вот здесь я не согласен! Категорически! Если мы в школе не научим  детей петь (пусть даже на самом банальном уровне), то они не будут петь никогда, и значительно пополнят ряды бездумных, бездушных потребителей попсы.

Пока еще поют. И многие любят петь и хотят этим заниматься. Но чем больше мы будем говорить о музыке, а не заниматься ею, тем меньше будет учеников, любящих урок музыки и саму музыку.

 Детям очень интересно и важно видеть, как рождается звук, мелодия, песня. В этом отношении курсы В. Кашеварова поистине неоценимы. Приобретая их, вы получите могучий, универсальный инструмент для работы, дающий очень быстрые результаты. Конечно, если вы считаете себя непререкаемым авторитетом в области музыкального воспитания, профессором в теории и практике вокала, вам эти курсы ни к чему. Хотя… Любопытство. Посмотрите, как организован процесс обучения музыке у других педагогов.  Я в свое время посмотрел. И не жалею. И без всяких оговорок пользуюсь в своей работе опытом В. Кашеварова.

 Итак, знакомимся с практическим курсом "Уроки Нотной Грамоты и Основы Сольфеджио"